IG/A-Level经济介绍
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什么是IG/A-Level经济?
IG/A-Level经济是一门实用性非常强的学科,不仅包括经济运行规律,还有一些成本收益分析及有限资源最优选择等,重在培养学生的经济思维方法,从而解决现实问题的能力。
IGCSE经济中所学的仅仅触及了宏观经济学和微观经济学原理以及一些图表构造和计算。
到了A-Level,学生需要深入讨论宏观经济学和微观经济学理论,并且解释所呈现的图表。含金量较高,能够充分体现学生的学习能力,属于名校喜欢的A-Level科目。
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IG/A-Level经济学什么?
IGCSE经济包括宏观经济学和微观经济学两部分内容,IGCSE经济与A-level经济学习内容非常相似,A-level经济的大部分内容在IGCSE阶段就已经涉及。不同之处是,A-level经济研究得更加深入,包含更多复杂的细节。
A-level经济学根据难度分为两个层次:AS和A2,在内容上具有连续性。
从整体来看,A-Level经济涉及同样两大部分的知识点,一个是宏观经济、一个是微观经济。AS阶段所学内容会相对简单一些,A2阶段更难一些,重在考察学生对于基本概念及经济学原理等知识点的理解,因此,在AS阶段就需要好好学习基础经济学术理论,为A2阶段学习做好铺垫。
图文来源于网络
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IG/A-Level经济考试板块
paper 1:
45分钟/分值30分/占比30%
30道选择题;一题1.5分
paper 2:
2小时15分钟/分值90分/占比70%
section A:
一道必答简答题 (30分)
section B:
三道简答题(从四道题中选三道,每道20分)
paper 1:
1小时/分值30分/AS中占比33%/ A-Level中总占比17%
30道选择题;一题一分
paper 2:
2小时/分值60分/AS中占比67%/A-Level中总占比33%
section A:
一道数据分析题 (必做,20分)
section B:
两道涉及微观经济的Essay简答题(选一道,每道简答题20分,下设(a)(b)两小问,分别为8分、12分)
section C:
两道涉及宏观经济的Essay简答题(选一道,每道简答题20分,下设(a)(b)两小问,分别为8分、12分)
paper 3:
75分钟/分值30分/总占比17%
30道选择题;一题一分
paper 4:
2小时/分值60分/总占比33%
section A:
一道数据分析题 (必做,20分)
section B:
三道涉及微观经济的Essay简答题(选一道,每道简答题20分)
section C:
三道涉及宏观经济的Essay简答题(选一道,每道简答题20分)
注:深国交和深大附是CIE考试局,CIE考查方式是一次必须同时考AS或者A2的所有试卷,AS阶段时P1和P2必须一起考,A2阶段时P3和P4必须一起考,不能分开考,且每次考试内容都涵盖宏观与微观,当然考生也可以选择一次性考完AS和A2。
IG/A-Level经济的重要性
经济是社会的基石,对于很多行业而言,具备经济学知识的人才是不可或缺的。它不仅在于提供了全面的学科知识和技能,还在于培养了学生的批判性思维和解决问题的能力,以及国际化的学习环境和机会。为学生打开了通向世界顶尖大学和成功职业的大门。
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大学专业
Economics 经济、Marketing市场推广、Managementscience 管理学商科和其他类似专业,比如会计、管理这些颇受欢迎的专业,通常对所有A-Level的科目开放。
但是,特定的A-Level科目的选择会帮助你将来更好地就读商科专业,并且给予你比其他申请学生更好的优势。同样的,也有利于申请其他对所有A-Level科目开放的专业,比如历史,政治和数学等。
注:在大学课程中涉及到经济的方面,教授一般会认为所有同学都已掌握基本的经济理论知识,所以如果在中学阶段未掌握相关基础知识的同学,大学相关课程的学习会更具有挑战性。
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学习Economics经济得到的收获
1
从社会、金融和文化的角度研究我们周围的世界,了解经济理论以及宏观和微观经济问题之间的相互关系。
2
了解和理解经济学术语、概念和理论
3
运用基本的经济计算能力并解读经济数据
4
运用经济分析工具来分析经济现象,常用的经济分析工具有方程式,图形和直线曲线。
5
以书面形式逻辑清晰地表达经济思想,锻炼批判性思维(适用于牛剑UCL的部分专业的TSA入学考试)。
6
足够的逻辑思维能力、表达能力来解决生活中的经济问题,将经济理解应用于当前的经济问题(是牛剑UCL经济专业面试考察的主要方向)。
牛津大学官网截图
需要参加TSA入学考试的大学专业:
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IG/A-Level经济难度
1.语言的难度。由于IG和A-Level的课程完全引进英国官方教材,学生需要在比较短的时间内熟悉和适应全英文的课本和授课方式。
2.知识的运用。由于经济学考试题目会给出许多经济现象,会需要学生将所学知识运用到考试所给真实经济现象中。
3.主观题的占比高。需要学生记忆专业词汇和表达,提高英语Essay写作能力。
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