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AMC8是针对八年级及以下学生的数学测验，其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。这项测验提供了一些中学程度的数学概念的教学与评量，还涵盖了较广泛的数学实际应用。AMC8知识点，主要涉及到几何、数论、组合、计数与概率、数与运算、行程、应用题几个方面。

● 基础代数

代数是AMC8考试中历年来出现频率最高的考点之一，大约有10道左右的题目。被视为AMC8考试的核心内容，主要考察的知识点包括分数、方程、数列等。

 ● 基础几何

几何的出现频次低于代数，但几何的题目数量约为6-8题，侧重于考察三角形、四边形和勾股定理。需要注意的是，大部分几何内容在国际课程中不涉及，因此对国际学生来说可能有些陌生。

 ● 基础数论

虽然数论在数学科目中的比例不如几何和代数，但是近年来它的考试比重逐渐增加，大约占3-4道题目，考察的内容包括整除、质因数分解等。

 ● 基础组合

相对较少的是组合题，其数量约为3-5道，主要涉及计数、概率等内容。其中，计数题是每年必考的，需要重点复习。

趋势一：AMC8的总体趋势是越来越难。

尽管整体参赛人数保持稳定（每年约10万选手），但2017年有75人获得了满分，而2018年只有45人达到满分。2019年至2020年期间，只有53人获得了满分，

在2018年，要想进入全球排名前1%，需要正确回答22道题；而在2019年，学生答对20题就可以到1%；到了2020年，仅需答对19道题就能到全球排名前1%。

趋势二：题型设置对学生带来更大挑战

2023年的AMC8考试，很多同学都说是史上最难，从考题上来看，题目中难点并不突出的题目却给同学们带来了巨大的答题压力，其主要原因体现在：

①应用题题干较为繁琐，条件处理步骤多，总读题量较大；

②图形结合表示的题目过多，观察压力大；

③出现需要搭配手工求解的题目，需动手操作，同学们准备不充分等。

趋势三：面积，往立体几何方向发展；

AMC8考试中，几何面积题一直是重要的考点，其中最难的题目通常涉及到立体几何的知识。过去，AMC8考试中出现立体几何题目的频率较低，而在AMC10考试中更常见。然而，近年来立体几何题目的出现频率有所增加。

趋势四：组合，往多维方向发展；

由于排列组合题融合了一些数学智慧，需要建立易于理解的数学模型以应用常见的数学方法，尽管排列组合和概率题看起来并不难，只要有足够时间，大多数学生都可以通过拼凑思路找到答案，即便需要列举所有可能的情况。

趋势五：数论，往大数方向发展

近年来，美国数学竞赛AMC8真题数据分析表明，“难度加大，稳中有变”，因此备考AMC8的学生需要重点关注组合和数论，这两个领域的比重有所增加。

时间问题

AMC8的考试时间紧张，许多考生无法完成后面几道题目，不得不依靠猜测。考生需要在40分钟内完成25道有难度的数学题，每道题需要在96秒内完成，这对他们来说是一个巨大的挑战。

在比赛中，时间是胜利的关键。有些同学无法胜出不是因为他们无法解决问题，而是因为他们在时间管理和准确性方面无法获胜。因此，了解如何快速洞悉问题背后的本质或找到突破口至关重要！

 

课程	课时	班型
AMC8基础A班	50	4-8人
AMC8模考点评A班	30	4-8人
AMC8直通车A班(冲刺)	30	4-8人
AMC8直通车A班	30	4-8人班
AMC8基础A班	50	4-8人
AMC8模考点评A班	30	4-8人
AMC8直通车A班(冲刺)	110	4-8人
AMC8直通车A班	30	4-8人
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