1.提升词汇量

体制内初中要求词汇量2000左右，国际学校初中一般要求词汇量3000以上。词汇量对学生学习的要求标准，促使很多小学生家长希望孩子在小学阶段就早早准备起来，储备足够的词汇量以应对下一阶段学习挑战。学习小托福，可以通过不同主题的听力和阅读，在一定语境下积累词汇和短语搭配，不用照着单词表死记硬背。

2.拓展思维

小托福题目、内容均模拟海外学习和生活的真实场景。考生所得分数可以直观反映在相关领域可用于真实学习、交际的英语水平。所以考生在考前需要拓展思维，不要死磕书本。

3.注意力集中和耐力的训练

培养学生学习集中力和耐力。低年级学习过程中注意力容易分散，完成课堂任务或课后任务时，耐力不够，如一篇阅读文章，无法在规定时间内完成阅读，这就需要训练学生的阅读耐力，因为实际考试要求考生在50分钟内完成42道阅读题目。注意力集中和耐力的训练也有助于其它科目的学习。