IGCSE与体制内初中课程在课程内容与考试方面有很多不同之处。很多从体制内过渡到IGCSE的学生，由于不了解IGCSE的学习特点，跟不上课程节奏，最终没有拿到理想成绩。

IGCSE课程难度如何？从体制内转读IGCSE，有哪些问题需要格外注意？

与体制内学校不同的是，国际学校采用英式教育模式，因此如何在短时间内迅速适应全英文的授课环境是学生面临的第一大挑战。

IGCSE需要学生用英语来学习各个科目，用英语阅读、写作和答题，并最终能够用英语进行思考。例如，生物、化学等理科科目包含大量需要记忆的英文专业术语，同时英语语言、英语文学、经济、历史等科目对英文阅读及写作能力也有很高要求。可以说，具备良好的英语能力是学习国际课程的基础。

但很多刚开始接触国际课程的学生普遍英语基础比较薄弱，很多学生读不懂学科内容，课堂跟不上节奏，无法跟着老师的思路掌握知识要点，严重影响学习效果。更重要的是，如果IGCSE阶段没有建立良好的英文能力，还会进一步影响后续的A-level/IB/AP学习。

在中国，IGCSE课程由CIE和Edexcel International考试局分别提供。IGCSE 至始至终都是要培养学生的创新能力和爱好，所以学生可从60多门科目中任意选择适合自己的组合进行学习。

IGCSE课程的目的是培养学生的创新能力和爱好，涵盖领域非常广泛。对于准备最终以A-Level成绩申请学校的学生来说，通常IGCSE 会选5~6门课。根据学生后续升读A-Level课程，以及更好的选择大学专业为学生开设数学，英语，物理，化学，财商教育（涵盖商务，经济，会计）5项课程。通过这些课程的学习，学生后续可以根据自己的兴趣选择理工类，医学/生化类，经济/商科类，人文/社科类等多种专业方向。

科目数量多意味着考前的复习备考也会充满压力，因此平时一定要注意及时复习和查漏补缺。

IGCSE课程与体制内初中课程相比学习内容更广，在IGCSE课程中，学生会接触到很多体制内没有学过的新知识点。

以数学为例，IGCSE数学涉及的知识点很广，包含一些简单的微积分知识，而这部分体制内就不会涉及，此外统计和向量也是IGCSE着重学习但体制内很少接触的知识点。

在化学科目中，电和化学、有机化学等模块都是IGCSE相比体制内初中化学有所扩展的知识点。

IGCSE课程与体制内课程有重合的部分，但IGCSE主要是为A-level做预习，因此课程内容更广泛，A-level阶段的主题，IGCSE基本都有涉及，只是没有A-level研究的深入。

IGCSE课程在考试形式和评估重点方面也与体制内课程有很大不同。