国家对科技创新型人才需求增大,近几年大力推行科技特长生相关政策。从大趋势来看,有了科技特长生这一加分项,孩子的未来就拥有了更多可能。
而参加教育部认证的“白名单赛事”所获得的高金量的证书,不仅丰富了个人履历,还能作为名校“敲门砖”,成为入选高校强基计划的有力支撑。
全球发明大会中国区(ICC)在《教育部办公厅关于公布2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》(教监管厅函〔2022〕13号)中位列第22项,其首次申请即入选教育部白名单赛事,含金量不可小觑。
赛事概况
全球发明大会中国区 (Invention Convention China),简称ICC,是由中国友好和平发展基金会主办的一项面向青少年儿童的发明类竞赛活动。
竞赛旨在引导学生开展科技创新、发明创造、社会实践等创新性活动,在真正的创新实践中培养创新型人才,推动素质教育发展,践行创新驱动发展战略,鼓励和激发更多青少年关注社会问题、承担社会责任,通过创意与实践提升服务社会的意识和能力。
NO.1
赛事主题
大赛结合“十四五”规划和2035年远景目标纲要,以及联合国提出的可持续发展目标(SDGs),设置了15个竞赛主题和驱动性问题。
NO.2
赛事价值
ICC是中国教育部认可的白名单赛事,也是科创类赛事白名单中唯一的国际赛事。白名单赛事具有教育部认证资质,评估标准更成熟全面,赛事含金量更高,比一般学校的素质教育评估结果更具说服力。此外,高中生参与竞赛获得奖项,可为特殊招生增加录取率。
省赛获奖者,可以作为一类考生报名强基计划。强基入围以高考成绩为主要依据,只要综合成绩优秀,还有竞赛奖项加持,就有很大把握入围强基。如上海交通大学在今年的强基报名环节增加了“省一奖项”的上传,再次提升奖项认可度。
ICC在国内外均受认可,其源于世界全球发明大会(ICW),国内学生想参加ICW需要通过全球发明大会中国区ICC的选拔。ICW是世界影响力最大的学生发明赛事,拥有40多年的历史沉淀,每年超过12万名学生参与ICW,覆盖全球10个国家,奖项深受MIT、佐治亚理工等世界名校认可。
NO.3
赛事特点
1
不分年龄
2
STEMIE
3
重视过程
NO.4
参赛收获
01 高含金量奖项
02 升学体系综评认可
03 发现与解决问题能力
04 挑战创新思维
05 建立表达能力与自信
06 拓宽科技眼界
07 突破自我,快速成长
NO.5
赛事信息
参赛对象
ICC面向全国小学、初中、高中、中专和职高学生,可单人或者组队(≤4人)参加,同一队员只能参加一个参赛团队,不可重复参赛。根据不同年龄和创新能力的特点,分为5个组别,组别由团队中学段最高的队员决定:
参赛材料
参赛团队需完成一项原创发明项目,并准备发明原型或模型、发明日志、发明展板和路演视频:
赛事时间
*2024 ICC时间尚未更新,以2023全球发明大会中国区时间线为参考:
报名及作品合规检查
参赛团队需要报名注册和提交参赛材料,各省级赛事工作组需对参赛材料做完整性和技术可行性的审核。
省级选拔赛
各省赛事工作组根据属地学情,举办线上或线下“全球发明大会中国区省级赛事活动”,筛选出进入到全国总决赛的参赛团队。
全国总决赛
ICC全国总决赛,鼓励青少年展示项目并选出参加全球发明大会全球邀请赛的项目。同期,配套举办创新发明论坛公益创新发明分享活动、公益创新发明展等多种形式的活动
全球邀请赛
举办全球发明大会全球邀请赛,为全球青少年友好交流、比拼创新能力与解决问题能力搭建良好平台,赛出当代中国青少年风采。
扫描添加下方二维码
了解备考课程信息

TEL:13122308507(微)