上海三公学校重视科创教育是因为近期各级政府及教育部门对科技创新和科创教育的重视程度。
国家在党的二十大报告中，对科技创新提出了更多的要求，提出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”
国务院在颁布的《“十三五”国家科技创新规划》中提出，以增强科技兴趣、创新意识和学习实践能力为主，发展基础教育阶段的科技教育。拓展校外青少年教育渠道，鼓励青少年广泛参加科技活动。
根据往年上海三公面单获取情况的调查显示，来看22个拿到面单的小学毕业生中，高达68%的孩子是科创大赛获奖者。
由此可见，三公备考除了小托福和AMC8两个加分项的加持，科创类的赛事也是需要孩子们提前去接触的！
针对三公学校招生特点，犀牛教育开设有编程课程、以及科创类项目。助力提升学生背景，冲刺三公。
适合年龄段： 三年级到高三的同学
模式：线下Fablab实验室定制参赛项目辅导
科目：项目孵化竞赛课
班型：1对1
赛程列表：青少年创新大赛、明日科技之星、宋庆龄儿童发明奖、雏鹰杯科创达人挑战赛、创客新星
课程特色： 源于生活中的创意、定制个性化发明作品（可申请专利）
课程优势：
1 、 想法变为现实，好的创意落实到动手实践是思想的一次变革。
2、工具的使用，课程融合多种科学器材，例如：激光切割机、3D打印机、带锯、电烙铁、游标卡尺、绝缘胶带、扳手、螺丝刀等。
3、设计理念的构思，源于设想，市场调研、文献阅读、专利查找、材料选购、图纸绘画、生产打印、装配调节、程序调试、实验测试、用户体验、迭代升级、宣讲答辩。
4、比赛心境，通过参加比赛，锻炼心态、增加见闻、和不同的选手、项目竞争，面对多方评委问答，提升自身综合实力。
适合年龄段： 小学、初中、高三的同学（国内、国际）
模式：根据课题列表选择项目课题
科目：背景提升项目课
班型：1对1/1对2/3
赛程列表：ICC全球发明大会、康莱德挑战赛
课程特色： 过程参与性足、需要学生主动设计与展板、路演、海报制作等
我们设置了Scratch创意课、Python全能课、C++普及课以及C++竞赛课，结合孩子的兴趣特长、学校课程设置以及长期发展规划等因素，做到因材施教，有的放矢。
犀牛少儿编程路线如下：
1-2年级：Scratch
3-6年级：Phython，参加NOC、蓝桥杯
如果孩子逻辑思维强，5年级开始学习：C++
6年级到初中重点可参加CSJ-j/s ，拿到复赛三等奖重点高中抢着要。
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