对于国内参加AMC8的同学来说，参加AMC8数学竞赛不仅仅是为了考证书，更多的目的是为了小升初做准备、以及一部分家长想通过让孩子参加AMC8竞赛达到以考代练，以赛促学的目的，对于这部分家长我们可以分为体制内和国际学校两个体系来说

✅对体制内学生来说

由于近年国内各种奥数比赛的取缔，准备“三公”考试、小升初择校都会准备AMC8，虽然学校在招生大纲中没有明确表示，但从历年的考题来看，难度和考题都与AMC8竞赛非常相似。因此，国内小学生都开始提前备考AMC8竞赛，希望通过AMC8竞赛奖项使简历更亮眼。

✅对国际学校学生来说

随着AMC竞赛学生考试人数呈倍数激增，这把火也继续往下延烧，成为了国际学校入学考试的大热门，许多国际学校考试都出现了AMC真题或类似题型。

并且像包玉刚、平和、位育等仅提供英文卷，世外的数学有AB两卷都是同时有中英文题目。因此学生必须熟悉数学的英文词汇，还要看懂英文题目的陈述并理解其思维，有了AMC的训练便占有很大优势。

而位育的卷子不但难度接近AMC，连形式也类似，分三个阶段。从前到后随题号越来越难。平和的数学卷难度较大、较难的题目相当于中考压轴题水平甚至AMC深水区的真题或类似题。

所以，2025年的AMC8还值得考吗？在我看来，目前还是值得考的，除非国内能够有一个自己的含金量较高且在白名单的数学竞赛，否则AMC8在小初阶段的数学竞赛中还是最受欢迎的（题型新颖、考察广泛、锻炼学生、培养思维等等都是AMC8受欢迎的原因）。