孩子1-12年级，该如何规划AMC竞赛呢？

最近很多不同年级的家长咨询AMC竞赛要如何备考？难度大不大，需要提前学习吗？答案是一定的，需要提前规划备考！现在AMC竞赛难度越来越大了，所以在规划备考的时候，一定要提前准备！

那孩子1-12年级，该如何规划AMC竞赛呢？参加AMC竞赛有什么优势吗？今天 Bella老师就带领大家一起看看AMC竞赛规划！

AMC数学竞赛的意义

美国数学思维活动(AMC)

是一项面向全世界中学员的数学国际赛事,由美国数学协会(MAA)主办,中国参与人数逐年上涨,目前已经超过了四万人。AMC由哈佛、普林斯顿、麻省理工等大学联合出题,质量高且权威性强,因而在全球范围内认可度都非常高无论是申英还是申美,未来打算学习数学、物理、工程、计算机经济等相关专业的学员,都可以将AMC系列赛事作为展示学术水平和思维能力的舞台。

不同年级AMC竞赛规划

1-3年级：

不建议备考。3年级以下学生，课内学习知识不足以达到AMC8的基础知识要求，需要补充的知识太多，学习比较吃力，容易导致学生缺乏信心，可以优先考虑袋鼠竞赛、澳洲AMC竞赛等难度较低的竞赛过渡。

4-5年级：

4-5年级学生，可以开始准备AMC8竞赛了，学生基础知识欠缺不多，可以应对AMC8基础知识的解答，基本定位在1-15题，目标设定不要过高，15分以上，拿到全球荣誉奖（仅针对6年级以下学生的奖项）。

6年级：

6年级学生，AMC8定位在17分+的成绩，在保证1-15题正确的情况下，16-20题尽可能提分，拿到全球前5%；

7-8年级：

7-8年级，是AMC8竞赛的最后时间，AMC8知识完全掌握，重在拿奖，目标22分+，拿到全球前1%（DH证书）。

如果学生在6/7年级已经拿到全球1%或者在20+左右的成绩，那么可以开始去准备AMC10的竞赛了，目标定位在AMC10 90分+，拿到全球荣誉奖（仅针对8年级及以下学生）。

9年级：

9年级是竞赛关键期，AMC10定位到全球前2.5%（H证书），一般在120分+，此时，学生已经具备了晋级AIME的资格，可以去进行AIME竞赛的准备以及AMC10全球前1%的准备了。

10年级：

最后一次可以参加AMC10，如果9年级没有晋级，那么这次AMC10目标晋级；如果9年级已经晋级，那么在备战AIME的同时，AMC10定位到全球1%的奖项（DH证书），一般130~135分。

如果学生没有参加过AMC10，想要通过AMC12晋级AIME或者取得更高的奖项，那么10年级，可以去准备AMC12的比赛了。目标定位全球前5%，即获得AIME晋级资格，一般105分左右。

11年级：

11年级是竞赛的最关键时期，也可以认为是最后阶段，此时，AMC12目标斩获全球1%，一般125分左右，或斩获AIME高分（10+）。

12年级：

12年级面临早申，因此竞赛备考，应该提前规划，到12年级之前，拿到像样的奖项。 11年级未获得AIME晋级资格，最后一次机会一定要晋级。

除此之外，想要在申请中更有竞争力，除了数学竞赛之外，学生们应该在9-11年级竞赛黄金时期，根据未来的国家、专业两个方向，选择物化生等其他方向的竞赛，取得优异的成绩，助力名校申请。

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AMC竞赛

TEL：17392562676（同V）

AMC竞赛的优势

1. 信任度最高、最广泛、最具体系、严谨科学

2. 学科能力：AMC成绩现在已经成为了评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。

3. 升学砝码：能够在AMC竞赛中获得相应的奖项，成为了申请国外名校的重要砝码。

4. 国际活动经验：由于AMC考试成绩国际通行，因此其成绩成为学生增加国际竞赛经验、提升学生国际化学习和竞赛背景、提高入学竞争力的重要途径。

5. 中国孩子天然数学优势：参加AMC，不论获奖与否，学生都会得到一份官方出具的“参赛证书”，且数学作为中国学生的擅长科目，拿奖率相对会更高一些。