取得前5%的成绩足以说明孩子在数学方面有过人的表现,但是2-8年级学生如何规划才能在AMC8中取得高分呢?我们一起来看
1-2年级学生
这个年级段的学生想要参加AMC8竞赛,需要补充的知识是比较多的,因为AMC8竞赛是8年级以下学生共用一套时间,因此学生至少掌握课内6-8年级的知识。因此,建议这部分学生可以先以袋鼠数学这种比较有趣味性的竞赛为锻炼对象,重点加强学生逻辑思维训练。
3年级学生
这个阶段的学生正适合准备AMC8,建议先从Pre-AMC8课程开始学习。重点掌握小奥的6大模块和重难点,比如三角形的高和面积计算、勾股定理运算、小数的四则运算等等。
4-5年级学生
这个阶段的学生可以开始参加AMC8竞赛,建议从AMC8进阶内容学习,重点是查漏补缺、巩固基础知识。4年级争取拿到AMC8低龄荣誉奖15分以上;5年级目标全球前5%,大概17分左右。
6-7年级学生
这个阶段主要目标以冲奖为主,冲刺AMC8前1%和前5%。重点模块化练习,进行专项强化AMC8考点,通过模拟训练和实战练习,提升做题准确率和做题速度。
8年级学生
8年级为最后一次参加AMC8竞赛,可以通过大量刷题,尤其是历年真题,分析错题点和原因,梳理总结,进行重难点突破。最后就是挑整心态,确保考试以最佳的状态完成。
犀牛教育开设AMC金牌全程班,基础,强化,冲刺,直通车。
课程涵盖AMC系列竞赛,包括课程报名、课程规划、知识点、模拟题等
小班化教学:根据学生能力分配合适的班型,小班化小学,每班3-6人
优秀师资:主讲老师毕业于海内外名校,上千课时数学类竞赛、国际备考课程教学经验丰富;
授课模式:线上直播,线下面授同步讲解,可回放不断学习
中英双语大纲:课内外知识点全覆盖,独家双语大纲
招生人群:3-8年级,意向提升数学思维能力均可
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